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11旺网网址 - 男孩入园第一天就被劝退?只因他四次“放狠话”惹哭全班同学!
作者:匿名    2020-01-08 13:27:59    阅读量:4771

 

11旺网网址 - 男孩入园第一天就被劝退?只因他四次“放狠话”惹哭全班同学!

11旺网网址,隔壁邻居的儿子上幼儿园第一天就被劝退了,事情是这样的:

第一天到幼儿园,全班小朋友都哭,唯独他没哭,老师表扬完他,就去哄其他小朋友了。

好不容易孩子们的情绪稍有稳定,结果他当啷一句:“爸爸妈妈不要我们了”,于是场面瞬间失控。

老师费尽心思第二次把孩子们稳等定下来,结果这个熊孩子又来一句:“我们会被卖掉的”,场面再次失控,已经有小朋友哭的喘不上气了。

当老师第三次把孩子们稳定下来,已经到了午饭的点。座位分好,饭菜上桌,谁知孩子们还没动勺,这个熊孩子又补一句:“不是妈妈做的饭我不吃!”场面再度失控,这次哭着扔盘子的都有了。

终于熬到下午放学,他是第一个被接的,刚扑到妈妈怀里,他扭头又一句:“明天我们还会被送来的”,这次场面已经无法控制了!!!

虽然这只是网上的一个令人捧腹的段子,可仔细琢磨,这个熊孩子接连爆出的4句话,却句句戳中入园宝宝焦虑的痛点。

虽然开学已经一个多礼拜了,可是仍有一部分孩子的焦虑情绪很明显,据某幼儿园小班的一位老师反应:

有的孩子家人不在身边就憋大小便,实在忍不住了就拉尿裤子;

有的孩子中午躺在床上不睡觉想妈妈,偷偷流眼泪;

有的孩子从早哭到晚,怎么哄都无济于事;有的孩子不爱说话,坐在角落里呆呆地什么都不肯做,就等着晚上爸爸妈妈接;

还有的孩子一进幼儿园就说头疼、肚子疼、还总想小便,可一放学这些“症状”马上消失......

美国家庭医学专家伯克哈德博士研究发现,“早期分离焦虑症如果比较严重的话,会降低孩子智力活动的效果,甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力。”

在早期减少孩子的分离焦虑,对他能力的发展和健康人格的形成有着十分重大的意义。为此,幼儿园园长给家长提出以下建议:

送孩子入园时要讲求“策略”

一定要坚持送园,不要“三天打渔,两天晒网”;别哄骗或吓唬孩子以达到入园目的;家长送完后及时离开,不要在园所附近徘徊。

对于脾气比较倔犟暴躁,大哭大闹,甚至还有攻击老师行为的孩子,如果家长强拉硬拽逼迫孩子进园,就会导致孩子失去安全感,抗拒情绪愈加强烈。此时家长可采取“刚柔并进”的“战术”,既要表现出态度的坚定:“哭闹是没用的,幼儿园一定要上”,同时也要做出适度的让步:“如果你表现得好,妈妈可以早一会来接你”。给这类孩子一个适应幼儿园的过渡期,对他接纳幼儿园,减少心理排斥有很重要的意义。

提高孩子自理能力,面对集体生活才会更自信

历年入园季总结发现:自理能力好的孩子,适应幼儿园的能力明显高于其它孩子,他们会表现出更独立、更自信,处理问题也更有主见。而那些自己不会吃饭、睡觉需要亲人陪伴、大小便不会脱裤子的孩子独自面对这些问题时,所有悲伤的情绪就会一触即发。所以培养孩子独立吃饭、睡觉、穿脱衣服、系纽扣、穿鞋子等力所能及的能力很有必要。

接孩子放学,切忌问孩子这些愚蠢问题

“你吃饱了吗?”“有小朋友欺负你吗?”、“今天又哭了吗?”......这些带有负面效应的问题会让孩子感觉到,上幼儿园是一件不快乐的事。

家长迫切想知道孩子在幼儿园的情况可以理解,但要讲求表达方式,比如“幼儿园发生了哪些有意思的事?”、“你今天交了几个好朋友?”“看到你的表现,妈妈真开心”......家长给孩子正确的心理暗示,用轻松愉快的语气引导孩子分享幼儿园里有趣的事,让孩子用积极的心态去面对幼儿园的生活。

阅读入园主题绘本,是舒缓入园焦虑、快速适应幼儿园的很好方式

孩子入园要面临与家人分离、适应新环境、独自处理问题、与小伙伴交往等各种问题,成人功利性的说教往往显得过于苍白,孩子接纳起来也会吃力。如果通过相关主题绘本去启迪孩子,则很容易走进内心,获得成长的榜样和力量。在陪伴孩子阅读时,家长要更专注每个孩子不同的内心世界,以一种润物细无声的方式去舒缓和平复孩子内心的焦虑和不安。

本期绘本奥斯卡为入园宝宝推荐三套(本)舒缓入园焦虑的绘本:《幼儿园的26个开心果》、《中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》、《小恐龙爱丽第一天上学》。快跟随绘本大咖一起来看看吧!

推荐指数:五颗星

推荐理由:同龄榜样的影响,胜过父母千万次说教

推荐大咖:周晓音

适合年龄:2岁+

【美】芭芭拉·迪鲁伯提斯 文;【美】r.w.艾利 图

罗玲 译

禹田文化 出品

26册书, 26个小主人公(小动物),26个发生在幼儿园和家里的小故事,26个小困惑,26个老师总结的秘诀,26组英文字母游戏,26份来自幼儿园老师的正能量寄语,这就是连续两次荣获美国“教师选择奖”,全国18所幼儿园教师联合推荐阅读的系列绘本《幼儿园的26个开心果》。

这套绘本包含:《疯狂帽子乐园》、《一起分香蕉》、《有趣的“蛋保姆”》、《永远的朋友》、《闪光的礼物》等26个小故事,分别讲述贝蒂老师班级里26个性格各异的小朋友在幼儿园和家里发生的真实有趣的小故事。

在故事中,还会插入一些有趣的常见英语单词,每个小故事后面还附有有趣的小游戏,寓教于乐,边玩边学。

这套绘本的教育意义在于,每个小故事分别侧重于一个养育问题的关键点:

●情绪管理、行为约束、习惯养成、环境适应

●同伴交往、信心建立、兴趣引导、特长发展

●集体协作、心态建设、安全教育、季节认知

●问题处理、情感表达、独立性培养、想象力发展

每册绘本的第一页,我们就会看到贝蒂老师和班上的26个小朋友的照片。孩子仿佛走进了幼儿园,而自己就是故事中的主角。

比如,其中一本《疯狂的帽子乐园》,讲述的是关于同伴交往的问题:

科奇小朋友的困惑:不知道怎么去交新朋友。

贝蒂老师的秘诀:带着微笑向别人介绍自己。

小黑熊科奇和小美洲狮康妮是最要好的朋友,他们俩每天黏在一起,戴着一模一样的帽子,还喜欢打扮帽子。

可是有一天,康妮搬家离开了科奇,科奇觉得特别孤单,整日闷闷不乐,做什么事情也提不起兴趣。

后来,贝蒂老师给他想出了交朋友的好方法——做一顶用来交朋友的新帽子。他的爸爸妈妈也来帮忙,做了一些漂亮的装饰。

大家都对他的帽子感兴趣,小科奇特别开心,他从家拿来装饰帽子的漂亮饰物,还带了一盒自己做的巧克力饼干分给大家吃。

小朋友们都非常感谢科奇,他们还成立了一个疯狂帽子乐园,约定每周五都戴着特别的帽子来参加疯狂帽子乐园的聚会。

小科奇的好朋友越来越多,当然他依然想念老朋友康妮,他给康妮寄了一个很漂亮的包裹:一个亲手制作的疯狂的帽子,和自己戴着疯狂帽子的照片......

故事中的每个小主人公都是一个成长的榜样,相信,每个阅读这些故事的孩子都能从中看到自己和小朋友们的影子,从而获得成长启迪,学会自己解决在幼儿园里遇到的各种小烦恼、小困惑。

推荐指数:五颗星

推荐理由:极具中国风的快乐幼儿园水墨绘本

推荐大咖:保冬妮

适合年龄:2岁+

保冬妮著;于洪燕绘

禹田文化 出品

知识出版社&中国大百科全书出版社 出品

这套快乐幼儿园水墨绘本,是著名儿童文学家保冬妮老师潜心多年的力作。它以中国文化为根本,融入蒙氏教育理念,搭配于洪燕老师精心绘制的珍贵水墨画,珠联璧合,为孩子和家长呈现了一场极具中国风的视觉盛宴。

此套绘本共3套,每套10册,包括想象力篇、心理篇、游戏篇。

在游戏篇《再见,小布熊》中,孩子回顾了和小布熊一起生活 的片段,和自己的婴幼儿时期说再见。与小面熊的分离,实际上就是成长的一大进步。

这个故事一共十六个画面,其中占用十一个篇幅写“我爱我的小布熊,睡觉、吃饭、游戏、过家家……的时候我们在一起。”

在接下来的画面中:“我爱我的小熊。可是,明天我要去上学了呀,小熊你可怎么办呢?”

“我爱你——小熊。我们暂时分开吧。因为我长大了,我要去上幼儿园。”

“小熊,再见!等我回来哦。”

显然,无论是词语、句式,都简单、简静,再单纯不过。“我”每时每刻都跟小布熊在一起,可见爱心之真、之实、之深、之切。

但,“我”更爱上学!更爱长大!美妙的情愫!美好的情怀!

作家呈现的是一种友善、友情,是一种幼小儿童生活中的敬业、敬重。它所表现的,是一个人成长过程中的进步、进取,是一个人人生历程中的向上、向善。随着幼儿长大,他们还会体会到万物平等、相处和谐、崇尚文明的生活规范。其意蕴、内涵,是极丰富的。

推荐指数:五颗星

推荐理由:引领孩子平稳跨越从个体到集体的过渡阶段

推荐大咖:李文婧

适合年龄:2岁+

【美】理查德·托里 文/图

王培洁 译

童趣出版有限公司 出品

如何引领孩子平稳跨越从个体到集体的过渡阶段,让孩子爱上校园生活?小恐龙爱丽用她第一天上学的逗趣经历告诉你!

儿童早教专家鼎力助阵,为家长支招,解决儿童成长烦恼。

小女孩爱丽有一颗恐龙心,她走路跺着脚,大口大口吃东西,还喜欢发出恐龙一样的吼叫声——“嗷呜”!

这一天,小爱丽终于要去上学了。她脱掉恐龙睡衣,穿上新衣服,吃过早餐,跟着妈妈出发了。

不过,第一天上学,事情可不像想象的那么顺利。原来世界上,除了自己喜欢恐龙外,其它小朋友的想法跟她都不一样。有的喜欢宇宙飞船、有的喜欢公主住的城堡、有的喜欢狮子......同学们的想法跟爱丽都不一样。

在这陌生的环境里,想当小恐龙的爱丽不再是唯一受到关注和被家人包容的对象,吃午饭的时候,被“公主”们冷落的爱丽在一张空桌子前坐下来,她感到孤单、失落,开始想念家里的恐龙。

不过,很快爱丽的孤单感就消失了,因为辛迪、杰森、沃尔特纷纷坐在了她的身边,大家一交换着彼此的兴趣爱好,爱丽又恢复了笑容。

在接下来的故事里,爱丽和同学们一起去运动场奔跑,和“公主们”一起喝下午茶,一起跺着脚、吼叫着穿过丛林......她融入了集体,感受到和大家一起相处的快乐。

小恐龙爱丽第一天入园的心路历程,在我们大人的童年记忆中都不会陌生。这个过程对于每个孩子都是一种挑战也是一种成长,孩子要学会从父母的呵护和包容中迈出不可回避的第一步,要学会在陌生的情境学会交往和接纳。做为父母,我们应该给予孩子正面的理解、包容和等待。

每个孩子在入园初期都会有入园焦虑的情绪,但大部分孩子在短时间内都会适应幼儿园生活。但,仍有一小部分孩子要经历半个学期、甚至更长时间仍无法彻底摆脱分离焦虑,原因出在哪里?

答案是:家长的过度呵护!!!

专家指出,家长“包办式”的过度娇惯会影响孩子自理能力的发展;“保护伞”式的疼爱会限制孩子的活动,从而影响他们人际交往能力的发展;凡事替孩子出头的“护犊”式溺爱会阻碍探索和积极创造的能力,而这些能力的欠缺,又直接影响孩子自信心的发展,使他们在面对新环境时,比别的孩子产生更大的心理恐惧和分离焦虑。

所以,对于分离焦虑情绪严重的孩子,家长首先要自我检讨,找到问题的根源。

爱孩子,要爱在心里,该放手时且放手,这才是爱的最高境界。

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